实时资讯:
· 为什么要做管理复盘,如何做管理复盘?从现…     · 阿迪达斯中国:打造运动文化,激发人才潜能…     · 康蒂思:文化“软实力”是组织发展的“硬武…     · 李东来:不急功近利、不机会主义,日本企业…     · 企业需要打造什么样的组织能力?     · 2022,施炜写给中国企业家的22条建议     · 「教育强国」王炳林:学习型党组织的基本特…     · 阿斯利康:构建终身学习型组织     · 百年接续推进党的建设伟大工程     · 黄陶勒盖煤炭公司党建工作与生产经营深度融…     · 京能集团昊华精煤公司班组长脱产培训班纪实…     · 采用丰富多彩的学习形式——通过学习积累知…     · 我院院长王蠡与山能新矿集团公司总法律顾问…     · 树立学习新观念——自我经营     · 树立学习新观念——自我实现     · 树立学习新观念——融入班组学习     · 聊城市税务局创建学习型组织强化训练营培训…     · 从心改变,自我超越——聊城市税务系统(区…     · 30项课题5天攻坚——新华医疗职工创新训练…     · 愿景引领,创新超越——聊城市税务局创建学…     · 人合力合见真章,心合力合争进位——聊城市…     · 中国企业联合会课题组专家就党建工作与生产…     · 中国企业联合会课题组到雄安站项目进行考察…     · 中建三局:三微”党建品牌     · 中国企业联合会党建与管理融合创新课题正式…     · 2020年我们这样做基层党建工作     · 红色动能谱新篇——“中国企业党建创新项目…     · 如何建立班组共同原景——鼓励建立个人愿景…     · 如何建立班组共同原景——鼓励建立个人愿景…     · 如何建立班组共同原景——找准班组创争切入…     · 严格落实管理责任 提高风险管控水平     · 杜祥琬:我国能源转型 需在六大观念上创新…     · 如何建立班组共同原景——理念导入     · 全面推进复工复产要守住安全生产底线     · 愿景引领班组成长     · 坚决扛起全面从严治党和防范化解煤矿重大安…     · 青岛港愿景的层次及互动关系     · 工业和信息化部、应急管理部召开煤炭行业工…     · 青岛港原景的构成要素     · 国家统计局:2020年2月份工业生产者出厂价…     · 沿海煤市维持供需偏弱态势     · 把学习型班组作为创建学习型组织的关键(二…     · 最高层5天3次会议,这一定调近年罕见!习近…     · 把学习型班组作为创建学习型组织的关键     · 习近平作出重要指示强调 务必高度重视对医…     · 培育知识型职工需要学习型组织     · 《中国共产党党员教育管理工作条例》     · 青岛港愿景的层次及互动关系     · 激活组织 点燃生命-学习型企业强化训练营纪…     · 把学习型班组作为创建学习型组织的关键(二…     
您所在的位置:首页 > 资讯中心 > 会员风采 > 正文

烟台汽车工程职业学院创建学习型党组织

作者: 来源: 日期:2016-10-11 10:43:02 人气:277 标签:

为进一步加快继续教育,推进学习型党组织建设,烟台汽车工程职业学院党委以“两学一做”为契机,努力创建学习型党组织。

   学院领导高度重视,对学习型党组织建设高标准、严要求;院领导率先垂范,充分发挥学习表率作用;建立健全了组织领导体系,提高了创建工作组织化水平。

   创建学习型党组织,必须提倡重新学习,引导广大党员干部树立全员学习、终身学习的新观念。创建学习型党组织应以“人人学习、终身学习”为根本特征,广大党员干部和党组织必须始终保持不断学习的状态,不仅要善于学习、乐于学习,更要学会反思与总结。一是增强学习意识与提高学习力相结合;二是丰富学习内容与夯实党员知识储备相结合;三是建立学习制度与培养自觉学习习惯相结合;四是理论联系实践学习与实践联系理论学习相结合;五是在学习中创新与在创新中学习相结合。

   创建学习型党组织,需要从领导到普通党员,上下形成一整套科学系统的思维方法。创建学习型党组织的过程,就是在革新不科学的思维模式、改善不良的心智模式和思维倾向的基础上,培养系统思考,养成科学思维,改善心智模式,形成和谐思维的过程。一是做好长远规划,养成系统思考;二是转变生活方式,养成科学思维;三是开展文化创建,形成和谐思维。

   创建学习型党组织的核心是增强各党总支的创新能力,包括思路创新、置作创新、管理创新、制度创新等。一是强调科学发展,实现自我超越;二是坚持以人为本,确保创建实效;三是完善制度体系,健全长效机制;四是搭建学习载体,丰富学习形式,保障学习的持续力。

本文网址:http://xxxzzlm.org/show.asp?id=1704