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采用丰富多彩的学习形式——通过学习积累知识

作者: 来源: 日期:2020-12-23 16:32:28 人气:8 标签:学习型组织

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只有比你的竞争对手学得更快、更好、オ能在剧烈变化的市场竞争中获得生存和发展。

班组学习的具体形式多种多样,可以为“学”、“习”和“思”三种。这三种方式中,每一种中又包含了很多形式。

在当今知识经济时代,知识爆炸速度正以几何级数增长。在这个快速变化的时代,不学习就意味着消亡,只有努力提升学习力,オ能真正永葆生命活力。因此,终身学习的要求就成了时代的必须。只有比你的竞争对手学得更快、更好,才能在剧烈变化的市场竞争中获得生存和发展。


01 参加培训

一方面,企业构建脱产办班与业余学习相结合、课堂讲授与电化教学相结合、经验交流与现场参观相结合、理论考试与实践跟踪相结合的立体培训体系。另一方面,班组利用“40+4”或“40+X”等业余培训模式,自办专题教学班,介绍先进操作法,积极组织班组的培训学习。

02 每周(日)一题

将班组工作中遇到的问题化整为零,每周或者每日学习一个问题、解决一个间题,不断丰富专业技能知识。这种方式简单易行,可操作性强。

03 现场讨论

把工作现场发生的事件作为学习的案例和经验。这种方法既让成员有亲切感,又有深刻体会。

04 向外界学习

请有经验的专家或技术能手来班组辅导,派成员外出学习先进技能,开阔视野,拓宽思路,增加应变能力。

05 互动式教学

实行轮流讲课制度,每人一个课题,充分准备,精心讲解,每个成员既当老师又是学生,互帮互学,实现知识共享、成果共享。

06 联动学习

夜班、白班、中班的人员结合工作互相出题、互相检查, 开展班组学习。每个班次都要做上个班次给出的学习题目,对上个班次的完成情况进行批阅,还要为下个班次出题。这种学习方式,在三个班次之间循环运动,互相取长补短,解决了倒班班组互相见面、交流困难的问题。

案例:QQCT采取多样的学习培训方式

QQCT的培训包含如下12种方式

1.请进来。今年6月18日,公司邀请上海海事大学的两位教授来公司讲课,讲有关航运市场的预测与分析等。

2.走出去。如6月份IT人员参加美国微软公司组织的Technet系列活动,听微软AD技术专家利用活动目录架构企业网络的讲座。认识、学习微软基于NET的企业级应用开发,了解日常开发中与安全相关问题的解决方法。

3.有组织的授课。进行了安全操作过程培训,企业文化培训、专业技能培训、特种专题培训等。

4.内部长期轮流培训制度。个人利用自己的专长培训同事,如IT已进行的小型机知识培训、网络端安装、MAINPAC知识等培训,并进行考试,纳入月度考核。

5.网络教学。在公共盘中放置了有关管理知识、物流知识、计算机知识等内容供员工利用工余、工休时间进行学习。

6.专题讨论研讨。如IT、计费、操作、商务等进行了收费与操作如何密切结合方面的研讨。

7.工作中的传帮带。继续开展导师带徒活动,岗位比武、岗位练绝活活动。

8.自学读书。鼓励员工利用工休时间参加各种社会化考试,目前已有多人参加如物流师、MBA、自考等社会化考试。

9.码头间的交流。6月份和8月份分别与蛇口集装箱码头和大连集装箱码头就安全管理、操作流程、维修技术等方面进行了相互的对口交流。

10.岗位工作学习化。围绕生产经营,把解决问题完成工作的过程变成学习的过程,把工作当做学习的载体。

11.召开学习交流会。各部门、班组每月至少召开一次学习交流会,交流每月学到的新知识、学会的新技术,和同事们交流共享。

12.部门间的交叉学习培训。如6月份IT组织部分软件人员参加操作部关于进口空箱流程改进的应用培训。

免责声明:本文文章来源《学习型班组创建成功模式》  明德经纶管理科学研究院,由“王蠡”整理编辑,文章代表作者观点。版权归原作者所有。

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