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服务战略 统筹规划 全面推进学习型银行建设

作者: 来源: 日期:2014-3-24 11:36:43 人气:291 标签:

来源:中国城乡金融报

近日,中国农业银行印发《中国农业银行20142017年教育培训规划》,对全行教育培训工作做出系统规划和全面部署,为今后一段时期的工作提供了基本遵循和行动指南。为帮助全行干部员工学习理解和贯彻落实《规划》,发挥好建设高素质员工队伍的先导性、基础性、战略性作用,本报记者就《规划》的有关问题采访了农总行人力资源部负责人。

问:《规划》起草的背景和过程是怎样的?

答:20139月,中央印发《20132017年全国干部教育培训规划》,对干部教育培训工作进行了顶层设计和总体谋划。中央规划明确了重点培训内容、培训对象及措施、培训能力建设等方面的具体任务,为干部教育培训事业绘就了新蓝图,是新形势下加强和改进干部教育培训工作的行动纲领。

根据中央规划精神和服务农业银行改革发展的新要求,结合农银大学建设工作部署、全行员工队伍建设实际和群众路线教育实践活动新期盼,人力资源部组织起草了《贯彻落实的初步设想》,拟定了农业银行教育培训规划的总体框架。农银大学2013年第四次校委会审议原则通过后,人力资源部又组织专门人员进行了进一步学习研究,开展《规划》起草工作。经过多次讨论修改,并征求了3所培训学院、10家一级分行意见,形成了《中国农业银行20142017年教育培训规划(讨论稿)》,经今年123日农银大学2014年第一次校委会审议原则通过,并于227日正式印发。

问:《规划》制定的思路是什么?

答:在《规划》起草过程中,我们努力把握以下几点:一是既全面落实中央精神和要求,又紧密结合农业银行发展和员工队伍建设实际。二是既保持全行教育培训工作的连续性,又体现新形势下中央以及农行党委的要求,特别是适应农银大学成立后全行教育培训管理体制、运行机制等方面的新情况、新特点、新要求。三是既对全行未来几年教育培训工作作出总体部署,又对各级行各单位和全行阶段性培训工作提出指导意见和具体安排。

问:《规划》对全行教育培训工作提出了哪些目标任务?

答:《规划》要求,全行教育培训工作以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务,以建设学习型银行为目标,深入推进理论武装、党性教育、能力培训和知识更新,使全行员工理想信念更加坚定、党性修养切实增强、德才素质和履职能力显著提高,教育培训推动农业银行事业发展的作用更加明显。具体落实分解为四个方面,分别是完善教育培训管理体制、优化教育培训运营机制、加强教育培训资源建设和提升员工队伍素质。

问:《规划》的主要内容有哪些?

答:《规划》明确了全行教育培训工作的指导思想和总体要求,对重点培训内容、培训对象及措施、培训能力建设和组织领导提出了具体要求。

针对重点培训内容,《规划》要求突出抓好马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习培训,大力加强党性党风党纪和反腐倡廉、依法合规教育,深入开展社会主义核心价值体系和农业银行企业文化教育,着力开展党和国家方针政策、经济社会改革发展形势培训,切实加强现代商业银行经营管理知识培训,认真加强新产品、新业务、新技术等知识更新、技能提升培训,积极开展综合素质培训。

为提高教育培训工作的针对性、适应性和可操作性,《规划》把培训对象划分为总行直管领导人员,总行、一级分行本部人员,二级分行班子成员,一级支行班子成员,二级分行及以下机构本部人员,网点负责人和基层机构人员七大类,并单列全体党员,既突出重点,又实现了全覆盖。针对每类培训对象,《规划》均确定了培训目标、重点培训内容、组织方式、任务要求、核心计划等组织实施措施。

《规划》明确了“六个全面、一个大力、一个积极”的培训能力建设要求,包括全面优化培训管理体制,全面提高培训运营效能,全面推进全方位、全过程培训体系建设,全面提高培训资源建设水平,全面强化农银大学基础建设,全面加强党校建设,大力加强学风建设,积极开展理论研究。

《规划》对各级行党委、各级行人力资源部门、农银大学各院校的职责分工也进行了进一步明确。

问:与以往比较,此《规划》的主要特点有哪些?

答:概括来说,《规划》有以下几个主要特点。一是树立了教育培训标准。《规划》明确,全行教育培训工作的出发点和落脚点是努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的好党员,爱岗敬业、技术精湛、勇于创新、作风优良、乐于奉献的好员工。二是规范了教育培训内容。《规划》将中央明确要求的中国特色社会主义理论体系学习和理想信念教育,以及农业银行经营管理知识和员工能力素质培训,纳入重点培训内容。三是明确了教育培训量化指标。《规划》对不同类别员工每年应达到的调训率、参训率、人均脱产培训学时数以及网络培训覆盖率、网络培训人均年学时数,首次提出明确的数量要求。四是突出了农银大学的地位和作用。《规划》强调,深化农银大学建设,把农银大学打造成为传导战略部署、传承企业文化、培养各类人才、统筹知识管理的综合化教育培训管理的平台,构建更加科学、更具活力、更有实效、富有鲜明农业银行特色的教育培训管理体制。五是对核心培训计划和重点培训任务作出详细安排,规定了时间表。《规划》明确,总行直管领导人员每两年培训一遍,二级分行行长每年培训一遍、副职每两年培训一遍,一级支行行长每两年培训一遍、副职每三年培训一遍,网点负责人每三年培训一遍,专业人员每五年培训一遍,等等。

问:《规划》对各级行各单位教育培训工作提出了哪些具体要求?

答:各级行党委要把教育培训工作纳入本行工作规划,加强领导,统筹安排,整体部署。各级行人力资源部门要在党委的领导下切实履行主管职能,以培训计划和培训考核为重要抓手,引导全行教育培训工作有序开展。各级行业务部门在人力资源部指导下负责本专业条线教育培训工作,组织开展条线员工培训。农银大学各院校在校委会领导和总分行人力资源部指导下,承担培训教学研发、运营管理和后勤保障工作,配合主办部门具体实施有关培训项目。

各级行各单位教育培训工作要紧紧围绕全行战略和业务发展,结合员工职业发展需要,以思想建设、作风建设和能力建设为主线,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。农业银行发展战略和经营管理需要什么就培训什么,员工职业发展需要什么就培训什么,以问题为导向、以正在做的事情为中心,不断提高培训的针对性、实效性和适应性。坚持从严治校、从严治教、从严治学,严格培训管理,厉行节约,勤俭办学,大力加强和改进学风建设。


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