教育部党组成员、副部长鲁昕（左二），全国政协委员、上海科技大学副校长兼教务长印杰（左三），中兴通讯副总裁、全球人力资源总监曾力（右一）做客人民日报、人民网“两会e客厅”，主持人为人民日报记者董洪亮。（摄影 黄玉琦）
人民网3月12日电 近日，教育部党组成员、副部长鲁昕，全国政协委员、上海科技大学副校长兼教务长印杰，中兴通讯副总裁、全球人力资源总监曾力做客人民日报、人民网两会全媒体访谈栏目“两会e客厅”，以“职业教育 给你人生出彩机会”为主题与网友在线交流。鲁昕认为，发展职业教育的目标是实现三个“满足”，满足国家、企业、百姓三个方面的需求。
在访谈中，鲁昕介绍了中国特色职业教育体系目前的情况：
第一，职业教育和普通教育大体相当的格局已经基本形成。2014年，我国共有职业院校13200多所，每年招生大约950万，在校生已经达到了近2810万。通过继续教育，接受应用型教育和培训的从业人员每年有5350万人。我国已经具备了培养数以亿计职业人才的能力。
第二，产业升级人才贡献能力不断提高。中职学校毕业生的就业率连续多年保持在95%以上，高等职业院校毕业生的半年就业率也超过了90%。
第三，职业教育产教融合、校企合作的机制在不断健全。教育部联合50多个行业组建了59个行业职业教育教学指导委员会，产教融合发展的工作格局基本形成。
第四，职业教育基本制度和条件也更加完善，形成了对接经济社会发展需求的院校设置、专业建设、教学标准、教师队伍、学生实习等环节的制度体系。
在谈到发展职业教育的目标时，鲁昕表示：“是实现三个‘满足’，满足国家、企业、百姓三个方面的需求。在国家层面上，满足国家发展方式转变、产业结构升级等国家战略需求；在企业层面，满足企业的产品升级换代，满足生产方式的变革和产业组织形式变革的需求；在个人层面，满足多元化成才、多路径成长、稳定就业、终身发展空间和终身职业成长的需求。” （李慧 实习生张畅）
