为进一步推进学习型处室建设，有效激发干部职工工作潜能，提高业务能力水平，我办业务三处通过自我学习与集中学习相结合的方式，以勤为径，以学促干，为更好地开展财政预算监管各项工作奠定坚实的基础。
分类安排有条不紊地学。根据专员办工作转型的要求，结合本处职能，将学习内容分成几大类，一是工作指导类。包括部长讲话、会议精神以及财政部《关于做好2017年财政预算监管工作的通知》（财预〔2017〕17号）等；二是政策法规类。包括中华人民共和国预算法、中华人民共和国会计法等；三是预算监管类。包括《国务院关于改革和完善中央对地方转移支付制度的意见》（国发〔2014〕71号）、财政部关于印发《专员办开展中央对地方专项转移支付监管暂行办法》的通知（财预〔2016〕136号）、《关于做好2017年贫困县涉农资金整合试点工作的通知》（财农〔2017〕4号）等。按内容繁简和时间要求，编制学习计划，分解至专人负责带头组织学习，全面打开学习的总开关。
发散思维把握重点地学。在集中学习过程中，处内同志站在转移支付监管牵头处室的角度，关注监管重点，把握文件精神，打破单一的思维方式，从各个角度、各个方面、各个层次进行或顺向、或逆向、或纵向、或横向的思考及讨论。在对专项资金监管工作的学习讨论中，大家各抒己见，大胆分析可能存在的问题以及产生的原因，如：资金管理制度是否健全、政策制定是否可行、资金在什么环节容易产生问题等。通过这样把握重点，统筹思考，使得大家的思维得到了更好地扩展。
互通有无取长补短地学。为深入贯彻党的十八大及其历次会议精神，我处党支部与民航江西监管局第一党支部签订了共建协议，开展共建活动，通过建立长效沟通交流机制，互通有无、取长补短、互为所用，将党建与业务更好地融合，两个支部通过开展读书活动、爱国主义教育、党课教育等活动，实现了共同学习、相互促进、共同进步，为处室发展建设注入新动力，将支部建设体会和学习成果更好地运用到财政预算监管各项工作当中。
